Nacional: Se aprueba la implementación del Mecanismo de Seguimiento para el caso Ayotzinapa

CIDH aprueba mecanismo especial de seguimiento para caso Ayotzinapa (Foto@Tlachinollan)

El 10 de septiembre después de una reunión entre la Comisión Interamericana de derechos Humanos (CIDH) y el estado mexicano se aprobó la implementación del Mecanismo de Seguimiento para el caso Ayotzinapa. El mecanismo tiene como objetivo dar seguimiento a las recomendaciones formuladas por el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) en los dos informes que entrego al gobierno durante su año de investigación en el caso de la desaparición de los 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural durante la noche del 26 y 27 de septiembre 2014 en Iguala, estado Guerrero.

El 27 de enero 2015, el entonces procurador, Jesús Murillo Karam, había presentado lo que el mismo llamo la “verdad histórica” afirmando que los estudiantes habían sido asesinados e incinerados en el basurero de Cocula. Según Proceso, para elaborar la “verdad histórica” Jesús Murillo Karam, Tomás Zerón de Lucio, director de la Agencia de Investigación Criminal, y Gustavo Salas Chávez, titular de la Subprocuraduría Especializada en Investigación de Delincuencia Organizada (SEIDO), “accedieron a que se recurriera a la tortura –y los dos primeros incluso ofrecieron sobornos millonarios– para manipular el caso de la desaparición forzada de los 43 estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa. “

Las investigaciones del GIEI, con la participación de organizaciones, familiares de los desaparecidos y sobrevivientes vinieron demostrar la incoherencia de dicha “verdad histórica”. Los informes dan cuenta de otra restitución de los hechos. Además denuncian a Tomás Zerón de Lucio por haber “omitido información de las diligencias realizadas en octubre de 2014 en el Río San Juan, en Cocula, Guerrero, donde se encontraron los restos de uno de los estudiantes desaparecidos.” Cabe destacar que el 14 de septiembre, a 12 días de que se cumplan dos años de la desaparición, Tomás Zerón presento su renuncia como director en Jefe de la Agencia de Investigación Criminal (AIC) de la Procuraduría General de la República (PGR).

Así, La CIDH y el estado de México se comprometieron en seguir las recomendaciones del GIEI por medio del mecanismo, las cuales indican, entre otro, que el estado debe fortalecer “sus capacidades institucionales para la búsqueda y localización de personas desaparecidas, así como las de investigación de casos de desaparición forzada.”

Para más información:

Forenses argentinos también desmienten a Zerón: no estuvieron en el río San Juan (La Jornada, a 28 de abril 2016)

COMUNICADO | CIDH anuncia el inicio de la implementación del Mecanismo de Seguimiento del GIEI (Tlachinollan centro de derechos humanos de la montaña, a 12 de septiembre 2016)

CIDH aprueba mecanismo especial de seguimiento para investigación Ayotzinapa (Fundar centro de analysis o investigacion, a 1ero de agosto 2016)

CIDH aprueba mecanismo especial de seguimiento para investigación Ayotzinapa (Tlachinollan centro de derechos humanos de la montaña, a 29 de julio 2016)

Este es el informe completo del Grupo de Expertos de la CIDH sobre el caso Ayotzinapa (Video) (Animal Político, a 7 de septiembre 2015)

Sobornos y torturas, atrás de la “verdad histórica” sobre el caso Ayotzinapa (Proceso, a 16 de abril 2016)

Ayotzinapa: Investigaron y primeras conclusiones (Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes, a 6 de septiembre de 2015)

Recomendaciones generales en torno a la desaparición en México (Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes)

Nombran a Tomás Zerón como secretario del Consejo de Seguridad Nacional, tras renunciar a la PGR (Animal Político, a 14 de septiembre 2016)

Para más información de Sipaz:

 

 

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Guerrero/Nacional: Familia de Julio César Mondragón Fontes exige investigación integral

Espacio de conmemoración en la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa. Foto:@SIPAZ

Ante los resultados de los recientes estudios realizados al normalista de Ayotzinapa Julio César Mondragón Fontes, la familia considera que se encuentra al inicio del camino para lograr verdad y justicia, a casi 22 meses de los hechos de los días 26 y 27 de septiembre de 2014 en Iguala, Guerrero. La familia ratifica su plena confianza en el peritaje presentado por el Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF), y considera que contribuirá para que “las autoridades realicen las investigaciones pertinentes para el acceso a la verdad y justicia”. También muestra su preocupación por la insuficiencia de la investigación que condujo la Procuraduría de Guerrero. El caso de Julio César fue retomado por el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI), que desde su primer informe recomendó la exhumación debido al retraso pericial. El GIEI señaló en su segundo informe que la fragmentación de las investigaciones y la demora de los análisis, luego de que el cuerpo fuese exhumado, causaron una “revictimización innecesaria a la familia”. La exigencia está en que para esta y las otras familias pueda haber, por fin, un esclarecimiento de los hechos y castigo a los verdaderos responsables.

Asimismo, el 13 de julio, doce organizaciones civiles internacionales enviaron una carta abierta a la Presidencia de la República. En ella pidieron establecer el mecanismo de investigación sobre la desaparición forzada de los estudiantes en Ayotzinapa, a más de dos meses del final del mandato del GIEI. Lamentaron que hasta “el día de hoy las autoridades mexicanas no han cumplido con la finalidad principal del acuerdo o con el GIEI: la localización de los estudiantes desparecidos. Ello quiere decir que la medida cautelar de la CIDH que llevó a la creación del GIEI continúa vigente”. La carta abierta finaliza con la exhortación a las autoridades “para que se construya un mecanismo que cuente con la plena cooperación y coordinación del Estado mexicano de manera que no se repitan los obstáculos que enfrentó el GIEI durante su mandato. El mecanismo es una nueva oportunidad para que el gobierno mexicano demuestre a la comunidad internacional y principalmente a su ciudadanía, que está comprometido con la garantía efectiva de los derechos humanos y con el cumplimiento de sus obligaciones nacionales e internacionales”.

Para más información

Familia de Julio César Mondragón exige investigación integral para conocer la verdad (Sididh 2.0, 14 de julio de 2016)

Piden a Peña Nieto instalar mecanismo de seguimiento sobre el caso Iguala (Sididh 2.0, 14 de julio de 2016)

Carta abierta para seguir en el caso de Ayotzinapa (PBI México, 13 de julio de 2016)

Para más información de SIPAZ

Chiapas/Nacional: Movilizaciones a 21 meses de la desaparición de “los 43” (28 de junio de 2016)

Guerrero: Cuerpo de Julio Cesar Mondragón fue inhumado por segunda vez (17 de febrero de 2016)

Guerrero: Exhuman cuerpo del estudiante de Ayotzinapa torturado y ejecutado, Julio César Mondragón (9 de noviembre de 2016)

Nacional/Internacional: Aumenta apoyo al magisterio al nivel nacional e internacional

Estudiantes y docentes respaldan a la CNTE en Guadalajara, Jalisco. Foto: @Rafael del Río

En respaldo a la lucha que mantienen miles de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y ante los actos represivos más recientes por parte de las fuerzas federales en su contra, que se llevaron a cabo el pasado 19 de julio en el estado de Oaxaca, muchas organizaciones civiles y sociedad civil se solidarizaron con el magisterio, exigiendo al gobierno estatal y federal una resolución pacífica del conflicto.

En Chiapas, parroquias del Pueblo Creyente convocaron a una peregrinación para el 20 de junio en Tuxtla Gutiérrez. Así manifestaron su apoyo al magisterio y repudiaron los actos de violencia acontecidos en Nochixtlán, Oaxaca, que dejaron un saldo de al menos 11 personas muertas en altercados con fuerzas policiales. En un comunicado explicaron que “ante tales hechos no podemos quedarnos al margen, como iglesia siempre estaremos al lado de los oprimidos y levantaremos nuestra voz profética. Las reformas, es la expresión de un nuevo porfiariato. Hay que luchar, no seamos conformistas y esclavos”. El padre Marcelo de la parroquia Simojovel invitó a una megaperegrinación en apoyo al magisterio para el próximo 1 de julio con alrededor de 13 parroquias de la Diócesis de San Cristóbal.

Otra muestra de apoyo y solidaridad vino del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN). Mediante un comunicado titulado “Apuntes sobre la guerra contra el magisterio en resistencia: (La Hora del Policía 3)” señalaron que “[c]ada vez más son las familias que socorren a l@s maestr@s, los apoyan para sus viajes y marchas, se angustian cuando son agredid@s, les ofrecen alimentos, bebidas y refugio”. Asimismo, señalaron la falta de argumentos educativos del secretario de Educación, Aurelio Nuño Mayer, y la violencia empleada en la represión de las movilizaciones. Posteriormente, de forma conjunta con el Congreso Nacional Indígena (CNI), publicaron el comunicado “DESDE LA TEMPESTAD”. En él, ambas organizaciones expresaron su repudio ante “la escalada represiva con la que pretenden imponer en todo el país la reforma neoliberal capitalista a la que llaman ‘educativa’”. Resaltaron que el movimiento de resistencia contra esta reforma se ha convertido en un espejo para cada vez más gente, exigieron el cese a la represión contra el magisterio en lucha y la liberación inmediata e incondicional de “TODOS los presos políticos”. Su comunicado cerró con una invitación a “todos los pueblos del campo y las ciudades a estar atentos y solidarios con la lucha magisterial, a organizarnos de forma autónoma para estar informados y alertas ante esta tormenta que cae sobre todas y todos”. Por último, el 23 de junio el EZLN publicó “La Hora del Policía 4. Del cuaderno de Spoilers del Gato-Perro.”, en el que apuntan que “los medios de paga que ha usado Nuño para calumniar, amenazar y atacar al magisterio en resistencia y a las comunidades y organizaciones solidarias, se cebarán en él cuando caiga. […] A él y a todo el sistema al que sirve”.

Al nivel nacional, Peace Brigades International (PBI) manifestó ante autoridades estatales, federales y el cuerpo diplomático su preocupación por el deterioro de la situación. En un pronunciamiento público del 21 de junio instó a las autoridades mexicanas respetar el derecho a la protesta, a privilegiar el diálogo con el magisterio y a garantizar la integridad de las y los maestros y defensores. Por otro lado, en múltiples estados del país, sociedad civil, estudiantes, familias y personal del sector salud, se están sumando a las movilizaciones. Entre otros, en la capital del Estado de Oaxaca, Oaxaca de Juárez, la comunidad artística convocó al evento cultural “Barricada Cultural”, en el cual participaron centenares de artistas de México y otras partes del mundo el 20 de junio, levantando su voz para repudiar la represión.

A nivel internacional, Amnistía Internacional recordó que las autoridades tienen la obligación de controlar el orden público y tomar medidas para prevenir, investigar y sancionar los responsables de actos de violencia. Por los hechos de los últimos días, la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) reforzó su presencia tanto en Oaxaca como Tabasco, Chiapas, Guerrero y Michoacán, estados donde también se verificaron conflictos similares. La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) condenó enérgicamente los graves hechos de violencia registrados en el estado de Oaxaca e hizo un llamado al Estado a promover un proceso de diálogo en el marco de la reforma educativa que permita la búsqueda de una solución en el contexto de una sociedad democrática y con pleno respeto a los derechos humanos. Además de las organizaciones mencionadas, hubo muchas acciones por parte de la sociedad civil. Ejemplo de ello son los plantones y vigilias organizados en diversas ciudades de Francia, España, Alemania, Reino Unido, Ecuador, Argentina, Brasil, entre otros, en rechazo a los hechos represivos ocurridos en México.

Cabe mencionar que el pasado 22 de junio se llevó a cabo una mesa de diálogo entre la CNTE y la Secretaría de Gobernación. Según la Coordinadora, este diálogo, obtenido gracias a la amplia movilización popular, no derivó en acuerdos concretos pero sí se pudieron posicionar tres temas: “abrogación de la mal llamada reforma educativa; una ruta para la transformación de la educación; y medidas de distensión y revisión de las consecuencias por la imposición de la reforma laboral administrativa“. La próxima semana está prevista una segunda sesión de diálogo. También es destacable que ya fueron liberadas las 23 personas detenidas en Nochixtlán.

Para más información:

Convocan a participar en brigada cultural (El Imparcial, 23 de junio de 2016)

CIDH condena hechos de violencia en Oaxaca, México (CIDH, 22 de junio de 2016)

PBI México, Pronunciamiento público (PBI, 21 de junio de 2016)

Exigen en ciudades del mundo que cese la represión contra los maestros en Oaxaca (Desinformémonos, 21 de junio de 2016)

Pueblo Creyente peregrina de nuevo en respaldo al magisterio (Pye Chiapas, 21 de junio de 2016)

Comunicado Conjunto del Congreso Nacional Indígena y el EZLN (Enlace Zapatista, 20 de junio de 2016)

Apunte sobre la guerra contra el magisterio en resistencia: (La Hora del Policía 3) (Enlace Zapatista, 17 de junio de 2016)

La Hora del Policía 4. Del cuaderno de Spoilers del Gato-Perro. (Enlace Zapatista, 23 de junio de 2016)

Aún no hay acuerdos concretos con el gobierno: CNTE (La Jornada, 23 de junio de 2016)

Para más información de SIPAZ:

BOLETÍN URGENTE: REPRESIÓN MAGISTERIAL EN OAXACA (22 de junio de 2016)

Chiapas/Oaxaca: Actualización de las protestas magisteriales; al menos 6 muertos en Oaxaca (21 de junio de 2016)

Nacional: Actualización de las protestas magisteriales y comunicado de apoyo del EZLN (1 de junio de 2016)

 

BOLETÍN URGENTE: REPRESIÓN MAGISTERIAL EN OAXACA

BOLETÍN URGENTE

San Cristóbal de Las Casas
21 de junio de 2016

REPRESIÓN MAGISTERIAL EN OAXACA

El 19 de junio en el estado de Oaxaca elementos policiales reprimieron de forma violenta a maestras, maestros y sociedad civil organizada en rechazo a la reforma educativa del gobierno de Enrique Peña Nieto. Tales hechos causaron la muerte de al menos 6 personas, la detención-desaparición de 22 y heridas de bala a otras 45 entre Nochixtlán y Hacienda Blanca. La atención médica no fue garantizada, ante lo que la población generó puestos de atención para tratar a las y los heridos. En la capital del estado, en los últimos días han estado llegando aviones de la Policía Federal y Gendarmería.

Este hecho es el más reciente en un contexto de escalada de violencia represiva en todas las entidades donde se ha manifestado el movimiento magisterial con apoyo de la sociedad civil (Oaxaca, Tabasco, Chiapas, Michoacán, Guerrero, entre otros) en las últimas semanas. Todas estas movilizaciones han sido en exigencia de una mesa de diálogo con el gobierno federal acerca de la reforma, mismo que ha mantenido una postura dura de no querer modificarla y amenazando con el cese inmediato de quienes se mantienen en huelga.

Antecedentes:

En 2013, el gobierno federal aprobó la reforma educativa, incluida en el paquete de reformas impulsadas desde el “Pacto por México” -un acuerdo entre los principales partidos políticos planteando la construcción de una sociedad de derechos y libertades, crecimiento económico, seguridad, justicia, transparencia, combate a la corrupción y gobernabilidad democrática-. Desde su anuncio por parte del presidente de la República, Enrique Peña Nieto, la reforma de la educación causó inconformidad entre el magisterio. Fue presentada por el gobierno como una mejora del sistema educativo a partir de la evaluación de las y los docentes; también busca promover la autonomía de las familias de las y los estudiantes en la gestión de las escuelas, en la práctica implicando la asunción de los gastos de mantenimiento de las escuelas. Fue interpretada por un sector amplio del magisterio como una reforma laboral -más que de contenidos educativos- y que permitiera despidos selectivos de docentes, así como el inicio de la privatización de la educación en el país.

A raíz de ello, las y los profesores disidentes organizaron múltiples protestas en varios estados en busca de diálogo con el gobierno federal para la derogación de dicha reforma. Varias de las movilizaciones  fueron reprimidas por fuerzas policiales, causando la muerte de 3 docentes (uno de Chiapas y dos en Guerrero en 2015 y 2016).

Organizaciones de la sociedad civil de Oaxaca denunciaron la “criminalización del magisterio”, con ejemplos como “campañas mediáticas de difamación” o la detención de al menos 75 personas -entre las cuales figuran varios líderes magisteriales-, quienes se encuentran “en situación de prisión política”. El Grupo de Trabajo sobre Detención Arbitraria de las Naciones Unidas valoró que varias de las detenciones fueron dirigidas contra defensoras y defensores de derechos humanos y se llevaron a cabo en condiciones de arbitrariedad. Además, parte de las y los detenidos fueron trasladados a centros penitenciarios de alta seguridad competentes a delitos graves del fuero federal.

Asimismo,  la sociedad civil oaxaqueña rechazó las decenas de órdenes de aprehensión emitidas hacia integrantes de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) -conocida por exigir la cancelación de la reforma educativa y por ser parte destacada del movimiento social oaxaqueño-, buscando “desarticular el movimiento”. Ante todo ello, diversos relatores de las Naciones Unidas emitieron “llamados urgentes a las autoridades mexicanas” por las violaciones a derechos humanos, principalmente por detenciones sin órdenes de aprehensión ni de cateo y ante el uso de tortura.

Desde el 15 de mayo del año en curso, el magisterio opositor se declaró en paro de labores, cerrando buena parte de los centros educativos, con porcentajes superiores al 95% en los estados de Chiapas y Oaxaca. Sumado al paro, las y los docentes han organizado marchas, bloqueos carreteros, plantones, tomas simbólicas de ayuntamientos y de radiodifusoras, entre otras acciones, las cuales han contado con el creciente apoyo de madres y padres de familia, así como de la sociedad civil en general. Actualmente el magisterio mantiene un plantón en el zócalo de Oaxaca de Juárez, el cual está siendo custodiado mediante barricadas en el centro histórico de la ciudad y por bloqueos carreteros de puntos estratégicos para evitar la entrada de fuerzas policiales.

La Sociedad Civil de Oaxaca publicó una Acción Urgente divulgando la emisión de una Alerta Humanitaria “por ataque armado del Estado a la población civil”. En ella se solicita el cese a la fuerza y la represión contra el magisterio y la población, la instalación de una mesa de diálogo, la atención médica inmediata, el cese a la criminalización de las y los maestros, la cancelación de las órdenes de aprehensión, la liberación de las y los detenidos, así como el castigo a los responsables de las violaciones a los derechos humanos.

Desde el Servicio Internacional para la Paz (SIPAZ), mostramos nuestra alta preocupación ante las violaciones a los derechos humanos en el marco de las movilizaciones magisteriales, por lo que las y los invitamos a firmar la Acción Urgente del Espacio Civil de Oaxaca en la página de la Red Todos los Derechos para Todas y Todos (Red TdT).

Asimismo, valoramos que la situación no nada más en Oaxaca sino también en Chiapas es de alta tensión, por lo que invitamos a la sociedad nacional e internacional a mantenerse al pendiente de los sucesos en este estado.

Para más información:

AU: Sociedad Civil de Oaxaca emite Alerta Humanitaria por ataque armado del Estado a la población civil

 

Chiapas: Grupo de priístas roba y destruye Bachillerato de Guaquitepec

Imagen de los destrozos en el Bachillerato. Foto: @Revolución Tres Punto Cero.

En la madrugada del 9 de mayo de 2016, un grupo de cerca de 150 personas simpatizantes del PRI de la comunidad de Guaquitepec, municipio de Chilón, Chiapas, destruyó el cerco de la iglesia católica y entró en las instalaciones del Bachillerato Técnico Bivalente Bartolomé de Las Casas (BC), y destruyó, saqueó y robó equipo de cómputo y bienes educativos, denunció el Consejo Local de Desarrollo Comunitario de Guaquitepec. “Este grupo de personas, todos armados con machetes, armas de fuego y palos, bloquearon las salidas y lanzando bombas molotov y disparos al aire, provocó un enfrentamiento durante las primeras horas de la madrugada de hoy, hasta finalmente derribar y destruir el cercado de la iglesia”, declararon.

Relataron que fue “un atentado de odio hacia la educación básica”, además de que “se repite la historia que en 2011 llevó a un enfrentamiento incitado por las mismas personas integrantes del grupo priísta, y que hasta el día de hoy no ha sido investigado, a pesar de la recomendación emitida por la Comisión Estatal de Derechos Humanos, y de la queja interpuesta posteriormente ante la Comisión Nacional de Derechos Humanos, la cual continúa en proceso de resolución”. Además, “han ocurrido diversas amenazas contra las y los maestras/os de dicha institución, lo cual pone en riesgo su vida, integridad física y genera un clima de inseguridad y hostilidad”.

El comunicado continua: “Denunciamos que nuevamente, ante la falta de respuesta de las autoridades y a causa de la dilatoria en el acceso a la justicia, las calles de Guaquitepec se llenan de violentos ataques, atentando sobre todo contra las instalaciones del Patronato, violentando el derecho al acceso a una educación libre. […] Constituyendo todo este contexto una grave injusticia el hecho que este grupo abiertamente violento siga afectando seriamente a la comunidad y cometiendo delitos en total impunidad, tal como sucede en muchos otros lugares de Chiapas y el resto del país”

Para más información:

Saquean escuela y destruyen cerco de templo en Chiapas (El Universal, 11 de mayo de 2015)

Destruyen cerco de templo católico en Guaquitepec (Cuarto Poder, 12 de mayo de 2016)

Priístas destruyen Bachillerato en Chilón, gobierno de Chiapas se niega a intervenir (Chiapas Paralelo, 9 de mayo de 2016)

Para más información de SIPAZ:

Chiapas: Enfrentamiento en Guaquitepec‏; resultado 4 heridos y destrucción de la escuela (26 de septiembre de 2011)

 

Guerrero/ Nacional: EAAF y GIEI reaccionan ante conclusiones sobre fuego en el basurero de Cocula

Sigue la búsqueda. Foto: @Mujeres y La Sexta

El 1 de abril, la Procuraduría General de la República (PGR) y un representante del panel de los expertos sobre dinámica del fuego causaron controversia en una conferencia de prensa donde compartieron conclusiones preliminares sobre la posibilidad de que los 43 estudiantes desaparecidos de Ayotzinapa hubieran sido quemados en el basurero de Cocula. El Dr. Ricardo Damián Torres, del panel de los expertos, afirmó que es posible que los 43 hubieran sido incinerados en dicho basurero dado que “sí existió un evento de fuego controlado de grandes dimensiones en el lugar denominado basurero de Cocula” y que “al menos 17 seres humanos adultos fueron quemados en el lugar”. Según Damián Torres ello permite establecer la hipótesis de que hubo un quema masiva de 43 cuerpos, pero que “solamente con una prueba a gran escala podrá confirmarse esta posibilidad”.

Tanto el Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF) como el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) se pronunciaron poniendo en duda la hipótesis de la PGR. Por un lado, el EAAF -que también afirmó que hubo quema de cuerpos humanos en el basurero- señaló que el análisis del panel de expertos “no afirma ni niega la hipótesis de la PGR”, porque no pudo determinar cuándo ocurrió el fuego, si se trató de uno o varios eventos de quema ni logró identificar los restos humanos hallados. Por el otro lado, las y los integrantes del GIEI tildaron la conferencia de prensa de “acto unilateral contrario de acuerdos previos” y opinaron que el informe preliminar de dos páginas y media “carece de respuestas a varias de las preguntas técnicas que se habían hecho a los peritos al iniciar su trabajo“. Igual que el EAAF, el GIEI opinó que la presentación no aportó muchas novedades en el caso Iguala sino que esta presentación pública no fue consensuada ni con los familiares de los desaparecidos ni con el GIEI, lo cual “muestra una gran irresponsabilidad y muy poca sensibilidad con los derechos de las víctimas”.

Para más información:

Nuevo peritaje: hubo 17 quemados; se atiza pugna PGR-GIEI por Cocula (Excelsior, 6 de abril de 2016)

EAAF emite opinión sobre peritaje de Cocula (Centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlachinollan, 2 de abril de 2016)

Equipo Argentino de Antropología forense (EAAF) presenta peritaje sobre caso Ayotzinapa; confirma la imposibilidad científica de la “verdad histórica” oficial (Centro Prodh, 9 de febrero de 2016)

Para más información de SIPAZ:

Guerrero: Familiares de los 43 emprenden caravana de búsqueda a Iguala (7 de marzo de 2016)

Guerrero: Padres y madres de Ayotzinapa van a la Corte, a 16 meses de la desaparición de sus hijos  (27 de enero de 2016)

Guerrero: ONG y expertos en derechos humanos respaldan labor del GIEI en caso Ayotzinapa (25 de enero de 2016)

Guerrero: Familiares de los 43 emprenden caravana de búsqueda a Iguala

Imagen del fin de la misa en Iguala. Foto: @SIPAZ.

A casi un año y medio de la desaparición forzada de los 43 estudiantes de Ayotzinapa, Guerrero, el 3 de marzo familiares, organizaciones y personas solidarias emprendieron una caravana a Iguala en búsqueda de información sobre los jóvenes desaparecidos forzadamente. Desde la escuela Normal Rural Raúl Isidro Burgos, salieron varios camiones hacia la ciudad donde desaparecieron los normalistas la noche del 26 al 27 de septiembre de 2014, fecha desde la cual no han cesado las protestas en exigencia de verdad y justicia, así como las acciones de las madres y padres de los jóvenes para dar con su paradero.

Durante tres días llevaron a cabo eventos enfocados a la búsqueda de los 43. El primer día instalaron un plantón en el zócalo de la ciudad, mismo lugar donde realizaron una conferencia de prensa con la presencia de familiares y normalistas, así como una misa en la que el párroco animó a las y los pobladores de Iguala a facilitar información sobre los desaparecidos. Además, instalaron urnas para que se pudiera dejar razón de los jóvenes de forma anónima. El segundo día se dio un recorrido por las colonias de la ciudad con el objetivo de recabar detalles que coadyuvaran a las investigaciones sobre el paradero de los normalistas. El tercer día se clausuró la búsqueda con un mitin en la plaza.

Para más información:

Caravana por Ayotzinapa parte a Iguala para buscar a los 43 normalistas (Proceso, 3 de marzo de 2016)

Padres de los 43 normalistas de Ayotzinapa retoman búsqueda en Iguala (Sin Embargo, 3 de marzo de 2016)

Familiares reinician búsqueda de los 43 normalistas de Ayotzinapa (Aristegui Noticias, 4 de marzo de 2016)

Ayotzinapa, ejemplo de la aparente colusión Estado-crimen, dice CIDH (La Jornada, 3 de marzo de2016)

Para más información de SIPAZ:

Guerrero: Padres y madres de Ayotzinapa van a la Corte, a 16 meses de la desaparición de sus hijos (27 de enero de 2016)

Guerrero: ONG y expertos en derechos humanos respaldan labor del GIEI en caso Ayotzinapa (25 de enero de 2016)

Guerrero: Denuncian al Estado mexicano ante el Sistema Interamericano de Derechos Humanos por muerte y tortura de normalistas de Ayotzinapa en 2011 (16 de diciembre de 2015)

Guerrero: Agresión a normalistas de Ayotzinapa deja 8 heridos graves y 13 detenidos (17 de noviembre de 2015)